8月22日至23日，2024年全市中学教育质量分析会在柞水县召开。会议全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，扎实落实市委、市政府“五抓”提质量工作要求，通过现场观摩、分析研判、总结交流，进一步统一思想、明晰思路，全力打好中学教育质量提升攻坚战。市教育局局长宋奇志出席会议并讲话。市考管中心、市教研室分别从考试招生、教育教学不同角度对全市中学质量作了详细分析，并提出了改进意见建议。部分县区教体局局长及中学校长作了交流发言。

2024年全市中学教育质量分析会会场

 会议指出，要从党和国家对教育高质量发展的要求，省政府、省教育厅对基础教育高质量发展的部署和满足社会期望、家长期盼和学生愿望的现实需求等方面深刻理解教育高质量发展的重要意义。客观看待教育质量发展不平衡、拔尖创新人才早期培养不够、城镇化进程中优质资源不足、校园长办学治校能力及教师教书育人水平参差不齐、教师队伍结构性矛盾突出、教研引领教育高质量发展能力不足等问题。

 会议强调，要抓住关键因素推动基础教育高质量发展。积极应对学龄人口变化，优化城乡教育资源配置，加快项目建设实施进度，以统筹规划推进基础教育高质量发展；持续强化校长规范履职，落实好基础教育“规范管理年”行动，深入推进校园安全管理标准化，以规范管理推进基础教育高质量发展；健全党对教育工作的领导机制，加强党对思政课建设的领导，运用好监督有力抓手，深化“党建+”学校精细化管理，以教育党建推进基础教育高质量发展；加快推进区域融合办学，扎实推进优质均衡创建，逐步扩大综合高中试点范围，以扩优提质推进基础教育高质量发展；继续加大名校长、名教师引进力度，及时优化人力资源配置，抓好教育人才“组团式”帮扶工作，坚持大赛培训提升管理人员能力，骨干全员并重推动教师专业发展，以培养培训推进基础教育高质量发展；深化对外交流协作，探索拔尖创新人才选拔培养路径，持续推进县域普通高中发展提升，强化五育并举推进青少年身心健康发展，持续健全学校家庭社会协同育人机制，凝聚育人合力，以深化改革推进基础教育高质量发展；精准把握课程标准要求，精准把握课堂教学方向，精准把握高考命题动向，以精准教学、精准复课，推进基础教育高质量发展。

与会人员观摩柞水中学

 会前，全体与会人员深入柞水中学、营盘九年制学校和城区第一初级中学就学校内涵发展、融合办学、义务教育优质均衡创建等方面进行了现场观摩。